한국디지털미디어고등학교 일반전형은 1단계에서 교과 성적 및 학교생활기록부를 바탕으로 모집정원의 2배수를 선발한 후, 2단계에서 소질·적성검사와 면접을 실시하여 최종 합격자를 선발합니다.

소질·적성검사는 국어·영어·수학 등 특정 교과의 학업성취도를 중심으로 평가하는 일반적인 교과 시험과는 성격이 다릅니다.

우리 학교는 IT 분야의 인재를 양성하는 특성화고등학교인 만큼, 지원자가 IT 분야에 대한 기본적인 이해와 관심을 가지고 있는지, 그리고 본교의 교육과정과 진로 분야에 적합한 사고 역량을 갖추고 있는지를 종합적으로 확인하기 위해 소질·적성검사를 실시하고 있습니다.

이러한 여러 역량을 함께 평가하기 위해 정보 교과를 국어·영어·수학 등 다른 교과와 연계한 교과융합형 문항도 출제됩니다.

예를 들어 영어와 정보 교과를 융합한 문항에서는 IT와 관련된 내용의 영문 지문이 제시될 수 있습니다.

아래 문항은 2023년도 소질·적성검사 기출 문항입니다.

학생은 해당 지문을 읽고 내용을 파악한 뒤, 지문에서 설명하고 있는 개념에 해당하는 적절한 IT 용어나 내용을 선택하게 됩니다.

수학 역시 마찬가지입니다. IT와 관련된 상황을 제시한 뒤, 중학교 교육과정에서 학습한 수학적 사고를 활용하여 규칙이나 관계를 찾아내거나 문제를 해결하도록 하는 형태의 문항이 출제될 수 있습니다.

아래 문항은 2024년도 소질·적성검사 기출 문항입니다.

일부 문항은 규칙, 경우의 수, 논리, 관계 등을 다루면서 학생들에게 이산수학과 유사한 형태로 느껴질 수 있습니다. 그러나 별도의 이산수학 지식이나 고등학교 수준의 수학 내용을 알고 있어야 해결할 수 있도록 출제하지 않습니다.

그렇지 않습니다.

본교는 입학전형을 준비하기 위한 사교육을 지양하고 있으며, 소질·적성검사 역시 별도의 사교육이나 고등학교 과정의 선행학습 없이 해결할 수 있는 수준으로 출제하고 있습니다.

따라서 코딩이나 프로그래밍, 이산수학 등 특정 분야를 별도의 학원에서 미리 학습해야 하는 시험이 아니며, IT 관련 전문지식을 얼마나 많이 선행학습했는지를 평가하기 위한 시험도 아닙니다.

소질·적성검사의 모든 문항은 중학교 수준에서 출제되는 만큼, 우선 학교 수업에 충실하게 참여하면서 국어·영어·수학 교과에서 요구하는 기본적인 문제풀이능력과 독해력, 논리적 사고력을 갖추는 것이 중요합니다.

그 위에서 중학교 정보 교과서를 중심으로 정보 교과의 기본 개념과 용어, 원리를 정확하게 이해하며 학습하는 것을 권장합니다.

단순히 정보 교과서의 용어를 암기하기보다는, 글과 자료의 내용을 정확하게 이해하고 필요한 정보를 찾아내며, 여러 조건을 서로 연결하여 배운 개념을 새로운 상황에 적용하는 연습이 도움이 됩니다.

문항별로 제시되는 글, 자료 및 조건을 정확하게 파악한 뒤 주어진 시간 안에 판단해야 하므로, 단순 암기보다는 문제를 정확하게 읽고 핵심 정보를 파악하는 능력도 중요합니다.

지원자 여러분께서는 별도의 선행학습에 대한 부담을 갖기보다 중학교 교육과정을 충실히 학습하고, 정보 교과의 기본 개념을 정확하게 이해하는 것을 중심으로 준비해 주시기 바랍니다.